Il percorso avanzato

L’osservazione-ascolto comportamentale e comunicativa per la valutazione sistemica, Il profilo dell’alunno: ambiti, variabili e caratteristiche, Valutazione formativa: strumenti e scheda di valutazione, stili cognitivi e strutture di ragionamento degli alunni, La mappa dei processi cognitivi: le fasi di realizzazione, qualità del Servizio scolastico. Rilevazione dei bisogni e delle aspettative degli studenti e delle famiglie,Il Progetto Formativo Personalizzato- rappresentano alcune delle tematiche trattate nel percorso avanzato destinato ai docenti che hanno frequentato in progetto biennale "fare scuola"

Presentazione in formato powerpoint delle caratteristiche del percorso

Il percorso strutturato su cinque incontri prevede la seguente articolazione:

1° INCONTRO:IL POF ED IL CONTESTO SOCIO-EDUCATIVO