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| Schema didattico sull’evoluzione dei viventi per selezione naturale cumulativa |
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| IN SINTESI LA TEORIA DI DARWIN |
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| Le leggi di Mendel esposte in modo ragionato e critico |
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| POSTULATO DI ERONE SUGLI INGRANAGGI E TEOREMA RELATIVO |
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| POSTULATO E TEOREMA DELLA TECNOLOGIA |
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| Determinazione dell’altezza di un albero con l’ombra di un bastone col metodo di Talete |
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| PER MEZZO DI UNA PROPORZIONE |
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| LA RIFRAZIONE DELLA LUCE SPIEGATA IN MODO INTUITIVO |
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| ESPERIENZE RAGIONATE SUGLI OGGETTI E SULLE IMMAGINI ALLO SPECCHIO |
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| CON CONCLUSIONI SORPRENDENTI |
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| Semplici esperienze logicamente coordinate sulla caduta dei gravi |
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| ESPERIENZE SEMPLICI E DIDATTICAMENTE EFFICACI |
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| STORIA DELL’UNIVERSO ORIGINE EVOLUZIONE FINE E LA MATERIA OSCURA |
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| FORSE L'INIZIO E LA FINE SONO COLLEGATI |
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| OROLOGI SOLARI QUADRANTE ORIZZONTALE O EQUATORIALE di Luciano Porta |
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| PER PROGETTARLI E COSTRUIRLI |
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| IL CUBO COME MODELLO MATEMATICO PER LE DIMENSIONI DEGLI ANIMALI |
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| ESPERIENZE SULLA LEGGE FONDAMENTALE DEL PENDOLO DI GALILEO |
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| LEGGE SEMPLIFICATA PER FINI DIDATTICI |
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| Orientamento di giorno con le ombre, di notte con la Stella Polare o costruendo una bussola galleggiante |
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| CULTURA SCIENTIFICA DI BASE |
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i Pitagorici
DIDATTICA E DIVULGAZIONE DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE
Luciano Porta
www.webalice.it/lucianoporta |
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GRAFICO DELL'EQUAZIONE
DEL TEMPO
DI LUCIANO PORTA |
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