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No LIMits: utilizzare la Lavagna Interattiva Multimediale a scuola

PREMESS...

PREMESSA


In questi ultimi anni ha fatto il suo ingresso nelle aule scolastiche italiane questo nuovo tipo di lavagna, accompagnato (come al solito) dai classici entusiasmi e dalle solite fobie tecnologiche. Anche la formazione (vedere a questo riguardo il sito di Agenzia Scuola – www.indire.it ) dei docenti si sta incanalando lungo questa direttrice. Più che una nuova moda, è possibile affermare che questo “strumento” sia giunto anche in Italia dopo che altre nazioni (soprattutto dell'area anglosassone) ne avevano sperimentato potenzialità che inevitabili limiti.


Il fatto di “esserci arrivati” in un secondo momento non deve far gridare al più classico degli atteggiamenti autolesionistici tipici di questa nostra Italia (“ecco, prima ci arrivano sempre gli altri...non c'è più ricerca, non esiste più sperimentazione e capacità di prevedere i tempi...”), ma rappresenta secondo me un'opportunità non indifferente: il fatto di poter vagliare e valutare l'esperienza altrui può infatti rappresentare, pur se in contesti diversi, un punto di partenza veramente significativo, in modo da evitare errori o sottoutilizzazioni dello strumento stesso.


Ho deciso di pubblicare in questa pagina non tanto un mini - corso di aggiornamento sull'utilizzo della LIM (on line ci sono siti e materiali semplicemente perfetti e decisamente più professionali a questo riguardo), ma una sorta di “diario di bordo” della mia sperimentazione di questo nuovo strumento nella didattica quotidiana.


Per questo motivo potrete trovare spunti, idee, riflessioni in itinere senza alcuna pretesa di sistematicità, ma con il chiaro obiettivo di voler condividere con voi le esperienze fatte dallo scrivente.



VIDEOGIOCARE CON LA LIM


La LIM come sala giochi a 77 pollici? Niente di tutto questo, ovviamente. Esiste tuttavia la possibilità di curvare giochi, anche non necessariamente didattici, all'insegnamento della lingua inglese utilizzando una LIM, sempre in un'ottica di tipo laboratoriale (il gioco è un occasione per “fare” qualcosa con la lingua...).


GIOCHI FLASH ON LINE


Dove reperire questi giochi? Durante l'a.s. 2009/2010 ho navigato parecchio in Rete ed il risultato dei siti da me visitati è raccolto in questa linkografia. E' necessaria ovviamente un po' di pazienza per navigare e trovare, all'interno dei siti stessi suggeriti, materiale interessante, dal momento che queste pagine web sono in continua evoluzione.


LINKOGRAFIA RAGIONATA (aggiornata al25 luglio 2010 – dal 2011 disponibile una sezione specifica al Post Office di Pclandia)


Questa linkografia non si limita solamente ad indirizzare il navigatore verso siti contenenti giochi flash, ma propone la fruizione di ricerche internazionali attinenti la LIM, progetti istituzionali (non solo italiani), materiali per una riflessione pedagogico-didattica sulla LIM ed un elenco di diverse tipologie di risorse (software, schede on line...) utilizzabili con la Lavagna Interattiva.





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