Presentazione   

   Alcuni anni fa (anno scolastico 1999/2000), allegate ad una nota rivista televisiva settimanale, sono uscite in edicola 8 videocassette della Disney chiamate “Guardimpara – L’inglese per divertirsi”. Ogni videocassetta, della durata di circa 20/25 minuti, suggeriva due “Topics” con cui apprendere e giocare. Questa collana è stata acquistata dallo scrivente ad un prezzo totale inferiore alle £. 80.000 (cosa del tutto positiva, visti i costi delle videocassette in lingua inglese in commercio) ed era del tutto diversa dalla precedente collana (sempre della Disney) denominata “Magic English”. Fin dalla prima uscita mi sono chiesto se fosse stato utile utilizzare un sussidio del genere ed ho allora analizzato pregi e limiti di tale materiale (cose che ogni sussidio, in se stesso, presenta, al di là della casa editrice).

Pregi:

- costo contenuto

- personaggi e situazioni molto vicine al mondo immaginario dei bambini

- corso incentrato sul lessico fondamentale (pochissime le frasi/strutture complete), che lo rendono adatto per un utilizzo anche con bambini molto piccoli

- presentazione orale/scritta delle parole

- karaoke finale (a seconda dei gusti può piacere o no)

Limiti:

- alternanza di italiano/inglese a volte un po’ fastidiosa ( un “big” cane da caccia, una grande “hand” e cose simili: alcune di queste cose potrebbero far gridare allo scandalo un glottodidatta…)

- corso incentrato su di un lessico limitato (che può essere anche un pregio, come nel caso sopra citato)

- alcuni bambini, durante la visione, si distraevano qualche volta per dire che avevano visto o possedevano il cartone da cui era tratto lo spezzone

Possibile utilizzo

Nella pratica didattica ho utilizzato tali sussidi secondo due modalità ben precise:

- come introduzione/presentazione del nuovo lessico

- come rinforzo del lessico già acquisito

Ho potuto personalmente sperimentare maggiori vantaggi nell’utilizzare le videocassette come rinforzo, perché questa modalità sviluppava nei bambini il riconoscimento del lessico acquisito e, quindi, una maggiore gratificazione nel sentirsi “possessore” di un lessico in lingua inglese, sapendo anticipare anche i nomi proposti dai diversi personaggi dei cartoni animati.

Per avere  un’analisi dei contenuti di ogni singola videocassetta, scarica il file